Description
Cette fiche vous présente l’évolution des savoirs enseignés et l’organisation du travail des élèves en EPS (1962/19967).
Page 1 : schéma
Page 2 : sommaire
Pages 3-4-5-6 : accroches – définitions
Page 7 : quelques enjeux de la thématique
Page 8 : des zones de tensions et les liens avec les autres thématiques du programme
Pages 9-10 : partie 2 (1962 à 1967) et son contexte
Pages 10-11 : Les savoirs enseignés en 1962
Pages 12-13-14-15 : Les savoirs enseignés en 1967
Page 15 : Et la formation ? L’expression corporelle, une pratique innovante.
Page 16 : Transition avec la partie 3.
Le mot de passe des documents vous sera fourni dans un email de confirmation.
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.